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Dimanche 29 décembre 2024. Il est 20h 10m
Il y a 4069 annonces correspondants à votre recherche d'élèves en cours particuliers toutes matières confondues en France
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Recherche cours de Français sur le dept Bouches-du-Rhône (inscrit depuis le 30 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Lycée
Activité principale : | Elève (lycée, collège, ...) | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Bouches-du-Rhône | |
Etudie en : | Lycée | C'est un jeune Homme agé de 17 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de marseille (13004) | |
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Cet élève n'a pas encore saisi d'annonce personnelle
ni ses préférences en terme de tarif, déplacement géographique, ...
Vous pouvez cependant le contacter pour lui demander ses besoins actuels.
(Annonce mise à jour le 30 mai 2009)
Recherche cours de Sortie d école sur le dept Paris (inscrit depuis le 28 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Primaire
Activité principale : | Autre situation | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Paris | |
Etudie en : | Primaire | C'est un jeune Homme agé de 19 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de paris (75017) | |
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(Annonce mise à jour le 28 mai 2009)
Recherche cours de sur le dept Paris (inscrite depuis le 27 avril 2009 )
Niveau de l'Elève : Université 2d cycle
Activité principale : | Etudiant post-bac | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Paris | |
Etudie en : | Université 2d cycle | C'est une jeune Femme agée de 21 ans | |
Tarif recherché : | entre 10 et 20 euros | Pas de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de Paris (75013) | |
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Aide pour un rédaction projet professionel et questions pour dossier d’inscription école RH
Bonjour,
je suis actuellement étudiante en 4ème année à l’université. Je souhaiterais m’inscrire dans une école RH mais j’aurais besoin d’aide pour la rédaction du projet professionnel et des questions du dossier.
Cordialement,
je suis actuellement étudiante en 4ème année à l’université. Je souhaiterais m’inscrire dans une école RH mais j’aurais besoin d’aide pour la rédaction du projet professionnel et des questions du dossier.
Cordialement,
(Annonce mise à jour le 27 mai 2009)
Recherche cours de Chinois, Anglais sur le dept Yvelines (inscrite depuis le 27 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Université 1er cycle
Activité principale : | Etudiant post-bac | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Yvelines | |
Etudie en : | Université 1er cycle | C'est une jeune Femme agée de 19 ans | |
Tarif recherché : | entre 8 et 12 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de sartrouville (78500) | |
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urgent
bonjour je me nomme saman elodie et je suis eleve en premiere année de bts comptabilité et je recherche un prof qui puisse me donner des cours de chinois mais aussi d’anglais car j’aimerais me préparer a mes oraux sachant que j’ai un oral d’anglais obligatoire et que je souhaite passer le chinois aussi , étant étudiant mais moyens sont limité en 8 et 12 euros de l’heure pour 2h de cours le samedi matin à partir de 10h ,ou vendredi aprés midi à partir de 18h pour plus de renseignement veuillez me joindre au 0627569581.
(Annonce mise à jour le 27 mai 2009)
Recherche cours de Préparation concours Sciences Po à Aix-en-Provence (inscrite depuis le 27 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Université 1er cycle
Activité principale : | Etudiant post-bac | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile à Aix-en-Provence même | |
Etudie en : | Université 1er cycle | C'est une jeune Femme agée de 19 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de Aix-en-Provence (13100) | |
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Préparation Concours Commun IEP 2009
Examen de questions contemporaines
Je cherche quelqu’un pour m’aider à préparer le concours de sciences politiques, plus exactement l’examen de questions contemporaines, dont les thèmes cette année sont la guerre et le libéralisme.
(Annonce mise à jour le 27 mai 2009)
Recherche cours de Français à Paris (inscrit depuis le 26 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Lycée
Activité principale : | Elève (lycée, collège, ...) | Ne peut pas recevoir le Professeur à son domicile | |
Etudie en : | Lycée | C'est un jeune Homme agé de 16 ans | |
Tarif recherché : | entre 12 et 25 euros | Pas de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de paris (75008) | |
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(Annonce mise à jour le 27 mai 2009)
Recherche cours d'Autres loisirs sur le dept Morbihan (inscrite depuis le 26 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Lycée
Activité principale : | Elève (lycée, collège, ...) | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Morbihan | |
Etudie en : | Lycée | C'est une jeune Fille agée de 17 ans | |
Tarif recherché : | entre 5 et 10 euros | Pas de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de elven (56250) | |
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analyse d’oeuvre
”amour et barbelés” de doisneau.
Alors je voudrais une introduction (presentant rapidement l’artiste, son courant artistique en annonçant les axes de votre developpement)
un premier paragraphe comportant l’analyse precise iconique et plastique
a) les composants iconiques de la scene, du general au particulier: organisez les remarques par exemple en analysant par plans differents...
b) les composants plastiques (compositions, lignes principales,lignes de force,ligne d’horizon, rythmes, masses sombres et masses claires, lumiere, cadrage, convergences, les figures et le lieu, l’space et le temps (contextualisation), l’echelle, le point de vues du photographe,du spectateur) puis les consequences semantiques, analyse symbolique et methaphorique des elements et de leurs articulations.
c)emergence des sens de l’oeuvre. quelle est votre perception de cette scene ? que souhaite exprimer son auteur et quelle est votre interpretation.
un deuxieme paragraphe: vous developperez quelques problematiques en hierarchisant, en argumentant et en introduisant des connaissances concernant l’oeuvre de doisneau(en relation avec vos observations, l’instant et la durée, la mise en scene) et l’histoire de la photographie moderne. mettre en relation cette photographie avec d’autres oeuvres (attention a la pertinence et aux rapprochements) et dire pourquoi ?
et enfin la conclusion: faire apparaitre l’apport de doisneau a l’histoire de la photo, de la singularité de son temoignage, l’interet de cette oeuvre.. et ce possible j’aimerais recevoir cette analyse avant vendredi 29 mai !!!! faites vites !! c’est le jour ou je rends mon devoir
un premier paragraphe comportant l’analyse precise iconique et plastique
a) les composants iconiques de la scene, du general au particulier: organisez les remarques par exemple en analysant par plans differents...
b) les composants plastiques (compositions, lignes principales,lignes de force,ligne d’horizon, rythmes, masses sombres et masses claires, lumiere, cadrage, convergences, les figures et le lieu, l’space et le temps (contextualisation), l’echelle, le point de vues du photographe,du spectateur) puis les consequences semantiques, analyse symbolique et methaphorique des elements et de leurs articulations.
c)emergence des sens de l’oeuvre. quelle est votre perception de cette scene ? que souhaite exprimer son auteur et quelle est votre interpretation.
un deuxieme paragraphe: vous developperez quelques problematiques en hierarchisant, en argumentant et en introduisant des connaissances concernant l’oeuvre de doisneau(en relation avec vos observations, l’instant et la durée, la mise en scene) et l’histoire de la photographie moderne. mettre en relation cette photographie avec d’autres oeuvres (attention a la pertinence et aux rapprochements) et dire pourquoi ?
et enfin la conclusion: faire apparaitre l’apport de doisneau a l’histoire de la photo, de la singularité de son temoignage, l’interet de cette oeuvre.. et ce possible j’aimerais recevoir cette analyse avant vendredi 29 mai !!!! faites vites !! c’est le jour ou je rends mon devoir
(Annonce mise à jour le 26 mai 2009)
Recherche cours de Méthodologie, Français, Mathématiques à Saverne (inscrit depuis le 24 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Primaire
Activité principale : | Autre situation | Souhaiterait que le Professeur vienne à domicile à Saverne et environs | |
Etudie en : | Primaire | C'est un Garçon agé de 7 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de HAEGEN (67700) | |
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soutien scolaire
cours de lecture
cheche professeur pouvant dispenser quelques heures de cours de lecture pour enfant en classe de cp.
(Annonce mise à jour le 25 mai 2009)
Recherche cours de Philosophie sur le dept Paris (inscrit depuis le 25 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Primaire
Activité principale : | Elève (lycée, collège, ...) | Peux recevoir au besoin le Professeur à domicile sur le dept Paris | |
Etudie en : | Primaire | C'est un jeune Homme agé de 21 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de Paris (75009) | |
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ni ses préférences en terme de tarif, déplacement géographique, ...
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(Annonce mise à jour le 25 mai 2009)
Recherche cours de Français, Méthodologie à La Chapelle-la-Reine (inscrite depuis le 25 mai 2009 )
Niveau de l'Elève : Lycée
Activité principale : | Elève (lycée, collège, ...) | Souhaiterait que le Professeur vienne à domicile à La Chapelle-la-Reine et environs | |
Etudie en : | Lycée | C'est une jeune Fille agée de 16 ans | |
Tarif recherché : | entre 15 et 25 euros | Possibilité de paiement avec des Chèques Emploi service |
Elève de La Chapelle-La Reine (77760) | |
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Cherche Professeur de Français Sud Seine-et-Marne
Je suis à la recherche d’un professeur de français pour ma fille qui passe cette année un BEP comptabilité, mais qui entrera l’année prochaine en 1ère BAC L.
Elle aurait besoin d’une remise à niveau en français (rédactions, dissertations etc.). Idéalement, il faudrait faire une évaluation en Juin et dispenser les cours pendant la deuxième quinzaine d’Août.
Elle aurait besoin d’une remise à niveau en français (rédactions, dissertations etc.). Idéalement, il faudrait faire une évaluation en Juin et dispenser les cours pendant la deuxième quinzaine d’Août.
(Annonce mise à jour le 25 mai 2009)